Гид-переводчик — Лингвистика — Кейс-задачи к учебной практике
Продаж: 0
Факультет Лингвистики. Основная программа профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих: Гид-переводчик Место прохождения практики: Университет Синергия.
Подробные ответы на практические кейсы-задачи.
1,500 ₽
ГарантииСодержание
Содержание индивидуального задания на практику:
Кейс-задача № 1
Задание 1. Описать ситуацию с позиции консультанта-переводчика, работающего в сфере гостиничного бизнеса и туризма, провести редактирование перевода информационного сайта компании, работающей в указанной сфере деятельности. https://www.visitrussia.com/guide/visit_karelia.
Задание 2. Провести профессиональную работу с текстом с целью найти и исправить смысловые ошибки.
Задание 3. Провести профессиональную работу с текстом с целью найти и исправить искажения и неточности, улучшить стиль.
Задание 4. Провести профессиональную работу с текстом с целью привести внешний вид и форматирование в соответствие с оригиналом.
Задание 5. Сформулировать достоинства и недостатки редактируемого текста перевода с точки зрения его лингвистического соответствия оригиналу.
Кейс-задача № 2
Задание 1. С позиции консультанта-переводчика, работающего в сфере гостиничного бизнеса и туризма, осуществить последовательный устный перевод информационного сообщения для клиентов компании, отправляющихся в путешествие.
Задание 2. Произвести последовательный устный перевод информационного сообщения о действиях в непредвиденных ситуациях: авиакомпания потеряла багаж, вы не успели забронировать подходящий номер в отеле, трудности с погодой и маршрутом.
https://omny.fm/shows/flight-of-fancy/travel-the-things-that-will-go-wrong
Задание 3. Минимизировать стилистические ошибки, самоисправления и повторы.
Задание 4. Записать аудиотрек перевода (5 мин) подкаста и разместить на любом облачном сервисе.
Кейс-задача № 3
Задание 1. С позиции экскурсовода‑переводчика, работающего на стыке экскурсионной и договорной работы (оформление заказов на экскурсии, типовых договоров и ваучеров), провести редактирование перевода разделов сайта или брошюры компании, посвящённых условиям оказания экскурсионных услуг (права и обязанности сторон, порядок оплаты, отмены, ответственности). (нажать на английскую версию сайта)https://crosstour38.ru/dogovor-oferty/
Задание 2. Провести профессиональную работу с текстом с целью найти и исправить смысловые ошибки, искажения и неточности, улучшить стиль.
Задание 3. Провести профессиональную работу с текстом с целью привести внешний вид и форматирование в соответствие с оригиналом.
Задание 4. Провести профессиональную работу с текстом с целью привести внешний вид и форматирование в соответствие с оригиналом.
Фрагмент
Кейс-задача № 1
Задание 1. Описание ситуации с позиции консультанта-переводчика, работающего в сфере гостиничного бизнеса и туризма
Объектом анализа послужила англоязычная версия информационного раздела туристического портала, посвящённого Республике Карелия (https://www.visitrussia.com/guide/visit_karelia). Подобные интернет-ресурсы относятся к текстам рекламно-информационного типа: они совмещают функцию сообщения фактических сведений (география, достопримечательности, логистика) с функцией воздействия — побуждением потенциального туриста к покупке тура. Это определяет двойную переводческую задачу: с одной стороны, требуется предельная точность в передаче топонимов, дат, цифровых данных и реалий; с другой — сохранение эмоционально-образного, привлекающего внимание стиля оригинала.
Работа консультанта-переводчика на данном этапе строилась по стандартному алгоритму лингвистического аудита переводного сайта: 1) сопоставительное чтение русскоязычного (или, при его отсутствии, содержательного) первоисточника и англоязычной версии; 2) выявление смысловых, стилистических и оформительских расхождений; 3) редактирование текста с сохранением коммуникативного замысла и функционального стиля; 4) итоговая оценка качества перевода. Такой подход соответствует общепринятой в переводческой отрасли модели постредактирования (post-editing), применяемой при контроле качества локализованного контента.
Задание 2. Выявление и исправление смысловых ошибок
***