Учебная Ознакомительная практика. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование / Педагог дошкольного образования (Синергия)
★★★★★ 5/5
Выполненное индивидуальное задание практики по направлению “Психолого-педагогическое образование” на примере МДОУ.
Направление подготовки /специальность: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль/специализация: Педагог дошкольного образования
Работа полностью готова, оформлена по требованиям ВУЗа и готова к сдаче на проверку.
29 страниц (Отчет+Дневник).
Скачиваний: 1
Дата: 5 июля, 2023
Содержание
- Наименование работ и индивидуальных заданий
- Ознакомление с инструкцией по технике безопасности и охране труда. Ознакомление с законом РФ об образовании. Изучение пошаговых действий педагога в системе дошкольного образования в случае происшествия, несчастного случая. Изучение нормативной документации, регламентирующей деятельность, права и обязанности дошкольных образовательных учреждений, педагогов дошкольного образования, детей дошкольников и их законных представителей. Изучение должностных инструкций воспитателя и педагога-психолога.
- Изучение в системе мегакампус актуальной научной литературы последних лет. Изучений тенденций и направлений современных проблем образования в дошкольных учебных заведениях, и составление аннотированного списка наиболее важных из них (с краткой характеристикой научных проблем и их оценки разными исследователями, со ссылками).
- Ознакомление с видами педагогической документации дошкольных образовательных учреждений. Изучить виды педагогической отчетности. Изучить процесс подготовки к проведению развивающих мероприятий. Поиск в сети интернет видеозаписей открытых занятий в дошкольных учреждениях, их изучение. Оценить состояние детей: как на них влияют выбранные воспитателем и педагогом-психологом методы взаимодействия
- 2. Дневник практики
Фрагмент
- Дневник практики:
| Дата | Краткое содержание работы, выполненное студентом, в соответствии с индивидуальным заданием |
| 1 день | Ознакомилась с этапами и сроками прохождения практики, ознакомилась с инструктажем по технике безопасности. Выяснила цели и задачи практики, а также ознакомилась с требованиями подготовки документов и сроками их сдачи. |
| 2 день | Ознакомилась с законом РФ об образовании. Изучила пошаговые действия педагога в системе дошкольного образования в случае происшествия, несчастного случая. |
| 3 день | Изучила нормативную документацию, регламентирующую деятельность, права и обязанности дошкольных образовательных учреждений, педагогов дошкольного образования, детей дошкольников и их законных представителей. |
| 4 день | Изучила должностные инструкции воспитателя и педагога-психолога |
| 5 день | Подвела итоги подготовительного этапа учебной практики, сделала выводы, составила дневник о проделанной работе |
| 6 день | Выходной. |
| 7 день | Выходной. |
| 8 день | Изучила в системе мегакампус актуальную научную литературы последних лет |
| 9 день | Изучила тенденции и направления современных проблем образования в дошкольных учебных заведениях, и составила аннотированный список наиболее важных из них. |
| 10 день | Изучила структуру и органы управления образовательной организацией – Муниципальное казённое Дошкольное Образовательное Учреждение “Манильский Детский сад Олешек”. |
| 11 день | Изучила нормативные документы о дошкольном образовании
• Устав ДОО • Основная образовательная программа дошкольного образования • Годовой план • Перспективные и календарные планы педагогических работников дошкольной образовательной организации. |
| 12 день | Изучила нормативные документы, регламентирующие содержание образовательной деятельности МКДОУ «Манильский детский сад «Олешек». |
| 13 день | Выходной. |
| 14 день | Выходной. |
| 15 день | Изучила проблемы дошкольного образования. |
| 16 день | Обозначила тенденции и направления современных проблем образования в дошкольных учебных заведениях. |
| 17 день | Изучила виды педагогической отчётности дошкольного образования. педагогическая документация в ДОУ. |
| 18 день | Изучила педагогическую документация в ДОУ. |
| 19 день | Изучила процесс подготовки к проведению развивающих мероприятий. |
| 20 день | Выходной. |
| 21 день | Выходной. |
| 22 день | Осуществила поиск в сети интернет видеозаписей открытых занятий в дошкольных учреждениях, изучила их. |
| 23 день | Ознакомилась с Правилами посещения семьи |
| 24 день | Ознакомилась с планом развивающих мероприятий, с конспектами по ознакомлению с художественной литературой в первой младшей группе и по формированию математических представлений в старшей группе по стандартам ФГОС |
| 25 день | Подведение итогов практики. |
| 26 день | Оформление дневника и отчёта о прохождении практики. |
| 27 день | Выходной. |
| 28 день | Выходной. |