Теория и методика развития дошкольника — Ответы на тест Синергия

5/5
  •  В тесте 33 вопросов с ответами
  •  Итоговая оценка 77 из 100 баллов

В описании приведены темы и список вопросов, на которые представлены ответы в файле. Вопросы собраны по результатам нескольких попыток и их список постоянно обновляется. Вся информация набрана в формате Word, что позволяет использовать функцию поиска для удобного фильтра нужных ответов. При помощи готовых ответов вы гарантированно сможете самостоятельно сдать тест на оценку 4 или 5.

Скачиваний: 2

Дата: 15 мая, 2023

Первоначальная цена составляла 290 ₽.Текущая цена: 190 ₽.

СКИДКА 34%
Загрузка...

Содержание

А.С. Симонович была автором и редактором журнала
Детский сад
Детский дом
Дошкольное образование

Программа воспитания и обучения в детском саду создана на основе …
типовой программы воспитания и обучения в детском саду
Типового положения о дошкольном образовательном учреждении
Конвенции ООН о правах ребенка и Конституции РФ

Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является …

Структура обязательной части проекта, реализуемого в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ), включает
тему, цели и задачи проекта
общее назначение, задачи и планируемые результаты реализации образовательной программы, способы достижения этих целей и результатов
достижение оптимального развития дошкольников

Методическая служба, в соответствии с Законом РФ от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании», призвана обеспечить …
достижение воспитанниками дошкольного учреждения установленных государством образовательных стандартов
построение образовательного стандарта на основе приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека
обеспечение управляемости педагогической деятельности, совокупность комплексных и парциальных программ, их адаптацию к особенностям образовательной деятельности
посещение родителями праздничных мероприятий на базе дошкольных образовательных учреждений (ДОУ)

Структурными подразделениями дошкольного образовательного учреждения являются
педагогические коллективы
группы детей дошкольного возраста
родительские комитеты

Второй уровень структурно-функциональной модели управления дошкольным образовательным учреждением (ДОУ) — это … управление
стратегическое
оперативное
тактическое

К основным направлениям и объектам инновационных преобразований в педагогике относится …
разработка концепций и стратегий образования и образовательных учреждений
обновление содержания образования
изменение и разработка новых технологий обучения и воспитания
совершенствование управления образовательными учреждениями и системой образования в целом
обеспечение управляемости педагогической деятельности
совокупность комплексных и парциальных программ, их адаптация к особенностям образовательной деятельности
формирование творческой личности
психофизиологическое созревание личности

Наиболее эффективными являются такие формы повышения профессионального уровня педагогов, как …
курсовая подготовка, участие в работе творческих групп, участие в методических объединениях
участие в педагогических и методических советах
изучение нормативно-правовой документации

Исследователь, который осуществил свой первый в России опыт «школ для малолетних детей» за 30 лет до появления первого детского сада в России, -…
И.Г. Песталоцци
Е.О. Гугель
П.Гурьев
А.С. Симонович

Предметные действия — это …
общепринятые способы употребления предметов
адаптация дошкольника к особенностям образовательной деятельности
формирование творческой личности

Система … способствующая формированию ценностного и ответственного отношения к здоровью, привычек здорового образа жизни, должна включать два взаимосвязанных направления: поддерживающие мероприятия (профилактика и укрепление здоровья) и социально-педагогические мероприятия (систему мер, направленную на объединение участников процесса)
охватывающая всех участников образовательного процесса
направленная на коррекционно-развивающую работу
управления дошкольным образовательным учреждением

Особенно тесно развитие познавательных способностей в дошкольном возрасте связано …
с социально-коммуникативным и речевым развитием
с наглядно-образным мышлением
со словесно-логической памятью
с умственным развитием

Эстетическое воспитание — это …
целенаправленный процесс формирования творчески активной личности
включение человека в гармоничное саморазвитие
формирование эстетического идеала
приобщение к прекрасному в жизни, труде, природе

… считал, что развитие-это непрерывный процесс раскрытия божественной сущности человека в творческой самодеятельности: в речи, играх, строительстве, изобразительной и трудовой деятельности
Ф. Фребель
Я.А. Каменский
И.Г. Песталоцци

ЯА Каменский является автором труда …
«Материнская школа»
«Основы теософии»
«Школа — дом радости»

Образовательные стандарты осуществляют общественный договор между …
семьей, обществом и государством
ребенком и педагогом
родителями и педагогом

Активность является необходимым условием для формирования …
умственных качеств, самостоятельности и инициативности
продуктивной деятельности
репродуктивной деятельности

Получение дошкольного образования в образовательных организациях может начинаться в любой момент по достижении детьми возраста …
двух месяцев
одного года
трех лет

В практической работе по экологическому воспитанию педагоги уделяют основное внимание …
экскурсиям
организации наблюдений за объектами природы
рассматриванию картинок с природными объектами
опытам

Познавательные способности дошкольников проявляются в …
умении выделять характерные свойства, различия, разбираться в сложных ситуациях, задавать вопросы, наблюдать
занятиях творчеством
самостоятельные исследованиях

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования направлен на достижение таких целей, как …
повышение социального статуса дошкольного образования
обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования
сохранение единства образовательного пространства РФ относительно уровня дошкольного образования
формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности
возрастная адекватность (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития младших школьников)

Цель плана дошкольного образовательного учреждения – …
найти способы взаимодействия со стандартами учебно-методических комплексов (УМК)
направлять работу педагога, рационализировать виды деятельности и реализовать запланированные цели и задачи
найти способы взаимодействия с примерной основной образовательной программой образовательного учреждения

К решающим критериям качества дошкольного образования можно отнести …
разработку и внедрение новых образовательных программ
здоровьесберегаюшую ориентацию
следование образовательным инновациям

В подготовительной группе дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), готовящей детей к школе,…развивающего обучения
обычно есть программа
нет программы
обычно отсутствует программа

Внутри … деятельности зарождаются такие ее новые виды, как игра и продуктивная деятельность (рисование, лепка, конструирование)
предметной
физической
репродуктивной
трудовой

К компонентам педагогического процесса относят …
направленность детей дошкольного возраста на основные образовательные области, виды деятельности
воспитанников, педагогов., образовательную деятельность и педагогическая деятельность
обучение, образование, воспитание и развитие

Современные концепции детства разрабатывали …
Д.Б. Эльконин и В.В. Давыдов
Ш.А. Амонашвили и М.С. Каган
А.Г. Асмолов и Д.И. Фельдштейн

К основным направлениям работы методического кабинета следует отнести …
консультативно-педагогическую помощь, обобщение и распространение педагогического опыта
организацию экспериментальной деятельности дошкольников
контроль работы педагогов дошкольного образовательного учреждения

Годовой план в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) …
может корректироваться и уточняться в процессе его реализации
не может корректироваться и уточняться в процессе его реализации
корректируется только в начале года

К критериям оценки методической работы в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) следует отнести …
количество учебного материала в методическом кабинете
результативность и рациональные затраты времени
консультативно-педагогическая помощь, обобщение и распространение педагогического опыта

План – это …
рабочий документ, назначение которого – помочь в достижении намеченных задач
система мероприятий, обязательных к исполнению педагогами и детьми
директива, разрабатываемая руководителем дошкольного образовательного учреждения

Темы

Тема1. Теоретические основы развития, воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста
Тема 2. Организация целостного педагогического процесса в ДОУ
Тема 3. Деятельностный характер развития ребенка
Тема 4. Теория обучения детей дошкольного возраста
Тема 5. Теория воспитания детей дошкольного возраста
Тема 6. История зарубежной педагогической мысли и практики дошкольного образования
Тема 7. История дошкольного воспитания в России
Тема 8. Актуальные проблемы познавательного развития
Тема 9. Актуальные проблемы художественно-эстетического развития
Тема 10. Актуальные проблемы физического развития

Быстрая помощь

    študmarket

    Сервис для студентов

    Подписывайтесь на акции

    yandexnoip

    © Studmarket — сервис по оказанию помощи по сбору, обработке и структурировании информации по темам, предложенным клиентом. Результат выполненной работы не является завершенной научной работой, но может служить основным источником для ее написания. Материалы каталога предназначены исключительно для ознакомления. Все услуги предоставляются в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

    ИП Андреева И.В. ИНН 741302816909 ОГРН 313665803500021

    Close