Производственная практика 40.04.01 Юриспруденция. Практические кейсы-задачи в юридической компании. “Супруги Филимоновы зарегистрировали брак 17 июня 2015 года…” ОТЧЕТ+ПРЕЗЕНТАЦИЯ (Синергия)

5/5

Направление подготовки: 40.04.01 Юриспруденция.

Профиль: Магистр уголовного, гражданского и административного судопроизводства

Место прохождения практики: Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский финансово-промышленный университет «Синергия».

Подробное решение всех кейс-задач + Презентация.

Работа полностью готова, оформлена по требованиям ВУЗа и готова к сдаче на проверку.

Скачиваний: 0

Дата: 15 июня, 2024

Первоначальная цена составляла 1,500 ₽.Текущая цена: 900 ₽.

СКИДКА 40%
Загрузка...

Содержание

Содержание индивидуального задания на практику в адвокатском образовании или юридической компании

№ п/п Содержание индивидуального задания
1. Супруги Филимоновы зарегистрировали брак 17 июня 2015 года.

5 января 2018 года у них родился сын – Иван, а 16 декабря 2020 года они брак расторгли. Причиной расторжения брака стали систематические измены, пьянство и аморальный образ жизни матери ребенка. Жизнь с матерью у ребенка была очень трудной. Отец не раз вызывал полицию и представителей органа опеки и попечительства, пытался защитить ребенка от рукоприкладства и компаний матери. В итоге он обратился в районный суд с иском об определении места жительства ребенка с ним. Суд иск удовлетворил, однако мать подала апелляцию, в которой обвиняла бывшего супруга в отсутствии должного внимания к ребенку по причине сильной занятости.

Апелляционный суд оставил решение районного суда без изменения. Местом жительства маленького Ивана определили место жительства отца. Отец хорошо зарабатывал, купил квартиру и автомобиль и имел свой собственный небольшой бизнес. За ребенком иногда присматривала соседка. Но, через два года отец ребенка скоропостижно умер от коронавирусной инфекции.

Ребенок, которому на тот момент было чуть более четырех лет снова оказался у матери, которая к тому моменту стала фактически алкоголиком и в отношении нее было возбуждено дело о банкротстве по заявлениям ее многочисленных кредиторов. Узнав о том, что ребенок является единственным наследником значительного имущества умершего отца, бывшая супруга убила ребенка, инсценировала несчастный случай и обратилась в суд о вступлении в наследство в порядке наследственной трансмиссии.

2.1. Кейс-задача № 1

Проанализировать судебную практику, касающуюся описанной ситуации, выяснить позицию судов и определить факторы и обстоятельства, влияющие на принятие судом решения, в которых иск удовлетворяется полностью, либо в части исковых требований, а также выявить пробелы и (или) противоречивые положения нормативных правовых актов, касающихся объекта исследования, которые могут быть использованы при подготовке судебных документов.

2.2. Кейс-задача № 2

Проанализировать описанную ситуацию, разработать стратегию ведения дела в суде (план действий, которому необходимо следовать при ведении судебного дела для достижения оптимального результата) и построить прогноз судебного решения, в т.ч. описать возможные варианты развития дела и комплекс мер, которые будут предприняты как представителем стороны судебного процесса в том или ином случае.

2.3. Кейс-задача № 3

Составьте возражение на исковое заявление об определении места жительства ребенка.

2.4. Кейс-задача № 4

Составьте исковое заявление в суд общей юрисдикции об определении места жительства ребенка.

2.5. Кейс-задача № 5

Подготовить видео* обучающего характера продолжительностью до 5 минут или презентацию объемом от 10 слайдов, с рекомендациями по подготовке искового заявления в суд о возмещении материального ущерба, причиненного ввиду существенного нарушения условий договора.

*видео размещается в личный кабинет заархивированное в zip-папку, в отчет вставляется ссылка источник с видео роликом, либо презентация

 

Фрагмент

Условие задачи:

Супруги Филимоновы зарегистрировали брак 17 июня 2015 года.

5 января 2018 года у них родился сын – Иван, а 16 декабря 2020 года они брак расторгли. Причиной расторжения брака стали систематические измены, пьянство и аморальный образ жизни матери ребенка. Жизнь с матерью у ребенка была очень трудной. Отец не раз вызывал полицию и представителей органа опеки и попечительства, пытался защитить ребенка от рукоприкладства и компаний матери. В итоге он обратился в районный суд с иском об определении места жительства ребенка с ним. Суд иск удовлетворил, однако мать подала апелляцию, в которой обвиняла бывшего супруга в отсутствии должного внимания к ребенку по причине сильной занятости.

Апелляционный суд оставил решение районного суда без изменения. Местом жительства маленького Ивана определили место жительства отца. Отец хорошо зарабатывал, купил квартиру и автомобиль и имел свой собственный небольшой бизнес. За ребенком иногда присматривала соседка. Но, через два года отец ребенка скоропостижно умер от коронавирусной инфекции.

Ребенок, которому на тот момент было чуть более четырех лет снова оказался у матери, которая к тому моменту стала фактически алкоголиком и в отношении нее было возбуждено дело о банкротстве по заявлениям ее многочисленных кредиторов. Узнав о том, что ребенок является единственным наследником значительного имущества умершего отца, бывшая супруга убила ребенка, инсценировала несчастный случай и обратилась в суд о вступлении в наследство в порядке наследственной трансмиссии.

***

Кейс-задача № 2

Проанализировать описанную ситуацию, разработать стратегию ведения дела в суде (план действий, которому необходимо следовать при ведении судебного дела для достижения оптимального результата) и построить прогноз судебного решения, в т.ч. описать возможные варианты развития дела и комплекс мер, которые будут предприняты как представителем стороны судебного процесса в том или ином случае.

 Стратегия ведения дела в суде об определении места жительства малолетнего ребенка

 1. Сбор информации и анализ дела.

Изучение материалов дела (ознакомиться с исковым заявлением, возражениями на иск, другими документами, представленными сторонами.

Сбор информации о ребенке: его возраст, состояние здоровья, привязанность к родителям, мнение о месте жительства).

Сбор информации о родителях (жилищные условия, материальное обеспечение, образ жизни, характеристика с мест работы, наличие вредных привычек).

Определение свидетелей (родственники, друзья, педагоги, соседи, которые могут дать положительную характеристику доверителю и/или негативную характеристику другому родителю).

Изучение судебной практики (ознакомиться с аналогичными делами, рассмотренными судами, для оценки возможных вариантов развития дела).

2. Формирование доказательной базы.

– Собрать документы:

  • Свидетельства о рождении ребенка.
  • Справки с места жительства родителей.
  • Справки о доходах родителей.
  • Медицинские документы ребенка.
  • Характеристики с мест работы/учебы родителей.
  • Фотографии, видеозаписи, подтверждающие хорошие условия проживания у доверителя и его привязанность к ребенку.

– Обеспечить явку свидетелей в суд.

– При необходимости, заявить ходатайство о проведении экспертизы: психолого-педагогической, социальной.

3. Подготовка к судебному заседанию.

Разработать правовую позицию – сформулировать аргументы в пользу доверителя, основанные на нормах семейного законодательства и собранных доказательствах.

***

Быстрая помощь

    študmarket

    Помощь в учебе, готовые решения, ответы на тесты, кейсы, практики, задачи

    Студмаркет выбирают студенты, которые ценят качество и своё время.

    Подписывайтесь на наши акции и скидки

    yandexnoip

    © 2024 Stud.Market. Информационные материалы для студентов. Все права защищены.

    © StudMarket – сервис по оказанию помощи по сбору, обработке и структуризации информации по темам, предложенным клиентом. Результат выполненной работы не является завершенной научной работой, но может служить основным источником для ее написания. Все услуги предоставляются в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Представленные в каталоге материалы могут быть использованы исключительно для ознакомления, а также в качестве образца для написания учебной работы по своему индивидуальному заданию.

    Close