Научно-исследовательская работа 09.03.03 Прикладная информатика (МОИ)

Научно-исследовательская работа 09.03.03 Прикладная информатика (МОИ)

5/5

Направление подготовки: 09.03.03 Прикладная информатика

Место прохождения практики: Автотранспортный Техникум

32 страницы. Полный комплект: дневник, пояснительная записка, отчет, заключение (отзыв).

Работа полностью готова, оформлена по требованиям ВУЗа и готова к сдаче на проверку.

Скачиваний: 1

Дата: 22 июля, 2023

490 

СКИДКА 46%
Загрузка...

Содержание

Содержание индивидуального задания

  • Определить тему научно-исследовательской работы. Составить индивидуальный план научно-исследовательской работы.
  • Определить исследовательские задачи.
  • Проанализировать современную проблематику исследуемой предметной области
  • Подобрать и проанализировать научную литературу по выбранной теме исследования.
  • Подобрать, проанализировать и обосновать методики для проведения исследования.
    Изучить стандарты выполнения научно-исследовательских работ и оформления научно-технической документации.
  • Сформулировать цель, задачи, актуальность, предмет и объект исследования на основе собранного теоретического материала.
  • Предложить проектные решения в рамках научно-исследовательской работы и обосновать их выбор.
  • Провести анализ рыночных предложений по программным и аппаратным средствам, необходимым для реализации проектных решений в рамках научно-исследовательской
    работы.
  • Проанализировать возможные проектные риски при реализации решения по теме научно-исследовательской работы.
  • Оформить отчет о прохождении практики.

Фрагмент

 

2.3. Проектные решения.

В рамках научно-исследовательской работы предлагается внедрение электронной системы для обучения и проверки знаний учащихся по учебной программе.

Внедрение в учебный процесс новых педагогических технологий позволяют уделять большое внимание не только механизму передачи знаний и умений, но и методам контроля знаний.

На современном этапе развития образовательных технологий на смену традиционным формам контроля знаний приходят новые, выстроенные на применении компьютерных технологий: автоматизированные системы тестирования, интерактивные практические работы, доклады и рефераты, выполненные с использованием технологии презентаций и др.

С целью повышение эффективности процесса обучения и контроля теоретических знаний учащихся Симферопольского Автотранспортного Техникума можно рекомендовать внедрение электронной системы тестирования – разработка системы для обучения и проверки знаний учащихся по учебной программе.

Тестирование является одной из наиболее технологичных форм проведения автоматизированного контроля с управляемыми параметрами качества. В этом смысле ни одна из известных форм контроля знаний учащихся с тестированием сравниться не может.

Достоинство тестов: главное достоинство тестовой проверки в скорости и объективности,  а традиционной проверки, посредством дидактических материалов – в ее основательности.

Недостатки: если учащийся проставляет только номера ответов, тут учитель не видит характера хода решения – мыслительная деятельность учащегося и результат может быть только вероятностным. Гарантии наличия знаний у учащегося нет. К недостаткам тестов также можно отнести возможность угадывания. Если, например, тестовое задание содержит только два ответа, один из которых правильный, то половину ответов на такие задания можно угадать.

Пример: Разработать ПО для обучения и контроля знаний по предметам учебной программы. Обучение осуществляется с помощью теоретических материалов, доступных в ПО, проверка знаний осуществляется путем прохождения оценочных испытаний (тесты, задания с развернутым ответом, игры). ПО содержит профили пользователей: ученик, учитель, возможно объединение пользователей в группы. Пользователь, вошедший под учительской учетной записью, может отслеживать выполнения заданий учеников его группы, выставлять оценки.

Обзор программ для составления тестов:

MyTest – это система программ – программа тестирования учащихся, редактор тестов и журнал результатов – для создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа результатов, выставления оценки по указанной в тесте шкале.

TestMan – программа-оболочка для тестов и может быть использована для проверки знаний по любым учебным дисциплинам. Программа легка и удобна в использовании. Все учащиеся быстро и легко осваивают ее. Для создания тестов имеется очень удобный редактор тестов с дружественным интерфейсом. Любой учитель-предметник, даже владеющий компьютером на начальном уровне, может легко составить свои тесты для программы MyTest и использовать их на уроках. С помощью программы MyTest можно организовать как локальное так и сетевое тестирование.

Система “МастерТест” предназначена для проведения компьютерного тестирования. Программа “МастерТест” имеет удобный графический Windows-интерфейс с пятью различными типами ответов, мощные возможности по настройке тестов и обработке результатов.

Knowing – данная программа предназначена …

Чем вам помочь?

    StudMarket

    Помощь в учебе, готовые решения, ответы на тесты, кейсы, практики, задачи

    Нас выбирают студенты, которые ценят качество и своё время.

    Подписывайтесь на наши акции и скидки

    yandexnoip

    © 2024 Stud.Market. Информационные материалы для студентов. Все права защищены.

    © StudMarket – сервис по оказанию помощи по сбору, обработке и структуризации информации по темам, предложенным клиентом. Результат выполненной работы не является завершенной научной работой, но может служить основным источником для ее написания. Все услуги предоставляются в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Представленные в каталоге материалы могут быть использованы исключительно для ознакомления, а также в качестве образца для написания учебной работы по вашему заданию.

    Close