Технологическая (проектно-технологическая) практика.УП_КадровыйМ(4)_24_05 (Синергия) [Изучите процессы обучения и развития в организации… Сделайте вывод о степени сформированности системы обучения и развития персонала данной организации…] (Синергия)
- Тип: Кейс-задачи, Отчеты по практике
- Предмет: Кадровый менеджмент, Управление персоналом
- ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия»
- Работа добавлена:
- ID 37184
1,500 ₽ Первоначальная цена составляла 1,500 ₽.900 ₽Текущая цена: 900 ₽.
Краткое описание
Готовый отчет по практике — Технологическая (проектно-технологическая практика) 7 семестр.
Направление подготовки: 38.03.03 Управление персоналом.
Профиль: Кадровый менеджмент.
Срок прохождения практики: январь-февраль 2025 г.
Подробное решение всех кейс-задач на 25 страницах.
Место прохождения практики: Общество с ограниченной ответственностью.
Работа полностью готова, оформлена по требованиям ВУЗа и готова к сдаче на проверку. Кейсы подходят для любого предприятия.
Эта работа не подходит?
Мы можем сделать лучше и под ваши требования. Напишите нам в WhatsApp, и мы быстро подскажем стоимость и сроки.
Содержание
Содержание индивидуального задания
Кейс-задача № 1
Изучите процессы обучения и развития в организации, на базе которой Вы проходите практику, и внесите необходимые характеристики в таблицу. Сделайте вывод о степени сформированности системы обучения и развития персонала данной организации.
Сформулируйте свои предложения по совершенствованию данного направления деятельности.
| № | Критерии анализа | Характеристики критериев |
| 1 | Кто непосредственно отвечает за планирование и организацию обучения и развития персонала? | |
| 2 | Кто еще из должностных лиц принимает участие в осуществлении процесса обучения? | |
| 3 | Какие процессы в рамках обучения и развития регламентированы?
Доведены ли регламенты до сведения участников процесса? |
|
| 4 | Какие документы разработаны и используются при реализации процесса обучения? | |
| 5. | Какие виды, формы, методы и технологии обучения реализуются для персонала организации? | |
| Вывод:
|
||
| Предложения по совершенствованию:
|
||
Кейс-задача № 2
Изучите систему кадровой безопасности в организации, на базе
которой Вы проходите практику, и проведите SWOT-анализ данной системы:
| Слабые стороны | Сильные стороны |
|
|
|
| Угрозы | Возможности |
Кейс-задача № 3
Изучите организацию, на базе которой Вы проходите практику, и внесите необходимые характеристики в таблицу.
Сформулируйте и обоснуйте, какие направления работы с персоналом необходимо развивать в первую очередь в связи со стратегическими целями данной организации.
| № | Категории оценки | Характеристики организации |
| 1. | Организационно-правовая форма предприятия | |
| 2. | Вид предпринимательской деятельности (производственное или коммерческое, или финансовое) | |
| 3. | Характер оказываемых услуг или выпускаемой продукции | |
| 4. | Стратегическая цель/цели организации (указать, на какой период) | |
| 5. | Факторы конкурентоспособности услуг/продукции организации:
— стоимость (ниже среднерыночной, равна или выше); — качество (по оценке потребителей): низкое, среднее, высокое; — предоставление послепродажного обслуживания |
|
| Выводы о приоритетных направлениях работы с персоналом:
|
||
Кейс-задача № 4
В организации принято решение внедрить процедуру аттестации. До настоящего момента практики проведения аттестаций не существовало ни для одной из категорий сотрудников.
Изложите порядок действий по разработке и внедрению данной процедуры, укажите участников и необходимое документационное обеспечение. Внесите информацию в таблицу:
| № | Содержание действий | Участники (кто осуществляет действие) | Документационное обеспечение |
| 1. | |||
| 2. | |||
| …. | |||
| N |
Нужно ли заранее извещать работников о проведении аттестации? За какой срок до ее проведения? Что должно стать результатом аттестации? Где и как необходимо использовать результаты аттестации?
Кейс-задача № 5
Разработайте сценарий ассессмента для отбора сотрудников в кадровый резерв руководителей среднего звена в количестве 10 человек, ориентируясь на специфику организации, на базе которой Вы проходите практику (если это организация малого бизнеса, рассмотрите вариант ассессмента для отбора соискателей), заполнив таблицу:
| № | Этап оценки (указать метод) | Содержание вопросов/ краткое изложение сути оценочных заданий и процедур | Необходимые ресурсы | Продолжи-тельность этапа (мин.) | Оцениваемые компетенции |
Кто может быть включен в состав экспертной комиссии? Сколько необходимо экспертов?
Что должно стать результатом проведения ассессмента? Как правильно следует подвести итоги данной процедуры?
Фрагмент
| Кейс-задача № 1 | В соответствии с учебным планом, я проходила практику в организации :
Процессы обучения и развития в организации ООО :
….
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Скачиваний: 0
Дата: 21 февраля, 2025
Любой тест от 90 баллов.
Учебные практики, НИР, ВКР с гарантией защиты и бесплатными правками. Сессия «под ключ» — скидка 20%. Официально: договор/чек. Напишите нам на e-mail mail@stud.market или в WhatsApp, и мы быстро подскажем стоимость и сроки.
![Технологическая (проектно-технологическая) практика.УП_КадровыйМ(4)_24_05 (Синергия) [Изучите процессы обучения и развития в организации... Сделайте вывод о степени сформированности системы обучения и развития персонала данной организации...] (Синергия)](https://i0.wp.com/stud.market/wp-content/uploads/2025/02/37184-95.jpg?fit=980%2C434&ssl=1)